09 Set

RITORNO A SCUOLA TRA NOVITA’ E NOSTALGIA

π‘€π‘Žπ‘’π‘Ÿπ‘œ π‘€π‘Žπ‘Ÿπ‘‘π‘–π‘›π‘Žπ‘ π‘ π‘œ – π‘π‘ π‘–π‘π‘œπ‘™π‘œπ‘”π‘œ π‘π‘ π‘–π‘π‘œπ‘‘π‘’π‘Ÿπ‘Žπ‘π‘’π‘’π‘‘π‘Ž Dopo un’estate di vacanza, una sospensione dagli impegni e dalle preoccupazioni per l’attivitΓ  scolastica, in cui c’Γ¨ chi si Γ¨ divertito, chi si Γ¨ annoiato, chi attende il ritorno e chi non vorrebbe mai che il momento arrivasse, il ritorno arriva, con tutti i sentimenti che possono abitare l’attesa di […]

Vedi altro
17 Lug

MERITATO RIPOSO

πΊπ‘–π‘œπ‘Ÿπ‘”π‘–π‘Ž π‘†π‘π‘Žπ‘–π‘œπ‘™π‘Ž – π‘π‘ π‘–π‘π‘œπ‘™π‘œπ‘”π‘Ž 𝑒 π‘π‘ π‘–π‘π‘œπ‘‘π‘’π‘Ÿπ‘Žπ‘π‘’π‘’π‘‘π‘Ž 𝑖𝑛 π‘“π‘œπ‘Ÿπ‘šπ‘Žπ‘§π‘–π‘œπ‘›π‘’ Quelle che stanno trascorrendo sono, per molti, settimane di β€œassestamento”. Ultimi giorni di lavoro, di attivitΓ , di impegni, prima di addentrarsi nel periodo estivo. Le vacanze, soprattutto quelle estive che si estendono (comunemente)per un arco temporale maggiore, rappresentano da sempre un periodo importante per bambini e ragazzi. […]

Vedi altro
17 Lug

LA VALUTAZIONE: UNA QUESTIONE DI COSCIENZA O DI METODO?

π‘€π‘Žπ‘’π‘Ÿπ‘œ π‘€π‘Žπ‘Ÿπ‘‘π‘–π‘›π‘Žπ‘ π‘ π‘œ – π‘π‘ π‘–π‘π‘œπ‘™π‘œπ‘”π‘œ π‘π‘ π‘–π‘π‘œπ‘‘π‘’π‘Ÿπ‘Žπ‘π‘’π‘’π‘‘π‘Ž A fine anno il mondo della scuola ha dovuto confrontarsi con una questione complessa e delicata, che spesso mette in crisi i docenti e genera fatiche e contrasti nei consigli di classe, la valutazione. Un processo semplice, quando i risultati sono buoni ma che diventa difficile quando pone di fronte […]

Vedi altro
23 Giu

PROGETTO FUTURA – LA SCUOLA PER L’ ITALIA DI DOMANI

Progetto Futura – La scuola per l’Italia di domani Β In collaborazione con le scuole per la riduzione dei divari territoriali e contrasto alla dispersione scolasticaΒ  Nell’ambito delle azioni previste dal Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) – Il Centro di Psicologia Ulisse realizza   INTERVENTI DI MENTORING E TUTORING Β PER RAGAZZI DELLA SCUOLA SECONDARIA […]

Vedi altro
20 Giu

IL PESO DELLA NOIA NEL LUNGO CAMMINO PER DIVENTARE GRANDI

π‘€π‘Žπ‘Ÿπ‘–π‘Žπ‘›π‘›π‘Ž π‘†π‘π‘Žπ‘Ÿπ‘‘π‘’π‘™π‘œπ‘‘π‘‘π‘œ – π·π‘œπ‘‘π‘‘π‘œπ‘Ÿπ‘’π‘ π‘ π‘Ž 𝑖𝑛 π‘ƒπ‘ π‘–π‘π‘œπ‘™π‘œπ‘”π‘–π‘Ž πΆπ‘™π‘–π‘›π‘–π‘π‘Ž 𝑒 𝑑𝑖 πΆπ‘œπ‘šπ‘’π‘›π‘–π‘‘π‘ŽΜ€ Tra i banchi delle scuole secondarie di IΒ° non Γ¨ raro ascoltare preadolescenti che, nel raccontarsi, operano narrazioni in cui riportano l’incontro con l’esperienza della noia. Tale emozione viene spesso descritta dai ragazzi e dalle ragazze come qualcosa di estremamente pesante e doloroso, di difficile […]

Vedi altro
20 Giu

TRA DESIDERIO DI AMMIRAZIONE E PAURA DELLA VERGOGNA

π‘†π‘–π‘™π‘£π‘–π‘Ž π‘†π‘Žπ‘Ÿπ‘‘π‘– – π·π‘œπ‘‘π‘‘.π‘ π‘ π‘Ž 𝑖𝑛 π‘π‘ π‘–π‘π‘œπ‘™π‘œπ‘”π‘–π‘Ž π‘π‘Ÿπ‘–π‘šπ‘–π‘›π‘œπ‘™π‘œπ‘”π‘–π‘π‘Ž 𝑒 π‘“π‘œπ‘Ÿπ‘’π‘›π‘ π‘’ Quando si lavora con gli adolescenti si vede come ci sia un’infinita varietΓ  di modi per farsi β€œammirare”: c’è quello che nel gruppo fa sempre il simpatico, quello che si veste in modo molto differente dagli altri, quella che usa molto trucco, quello che fa il […]

Vedi altro
05 Giu

L’ IMPORTANZA DEI SALUTI

π΄π‘™π‘’π‘ π‘ π‘Žπ‘›π‘‘π‘Ÿπ‘Ž πΆπ‘Ÿπ‘–π‘ π‘π‘–π‘›π‘œ – π‘ƒπ‘ π‘–π‘π‘œπ‘‘π‘’π‘Ÿπ‘Žπ‘π‘’π‘’π‘‘π‘Ž L’ultimo periodo dell’anno scolastico Γ¨ insieme un momento di fatica e di fermento. Tra gite e prove di esame, tra preparativi di feste e ultime verifiche, il clima emotivo a scuola in questi giorni oscilla tra ansia da prestazione individuale, voglia di vacanza e senso di esaurimento di forze. La fine […]

Vedi altro
05 Giu

AIUTATECI A FRENARE! – Quando mancano gli argini e l’ emotivitΓ  dilaga

π΄π‘šπ‘π‘Ÿπ‘Ž π·π‘œπ‘›π‘’π‘”π‘ŽΜ€ – π·π‘œπ‘‘π‘‘.π‘ π‘ π‘Ž 𝑖𝑛 π‘ƒπ‘ π‘–π‘π‘œπ‘™π‘œπ‘”π‘–π‘Ž πΆπ‘™π‘–π‘›π‘–π‘π‘Ž π‘‘π‘’π‘™π‘™π‘œ π‘†π‘£π‘–π‘™π‘’π‘π‘π‘œ Il mondo della scuola ci mostra un volto inedito, estremamente attuale, della sofferenza e del malessere cui i giovani di oggi si fanno portatori, ma che attraversa, in realtΓ , l’intera societΓ  contemporanea: quello del disorientamento che deriva dalla perdita del senso del limite e che getta […]

Vedi altro
05 Giu

COSA FA LA PSICOLOGIA A SCUOLA?

π‘€π‘Žπ‘’π‘Ÿπ‘œ π‘€π‘Žπ‘Ÿπ‘‘π‘–π‘›π‘Žπ‘ π‘ π‘œ – π‘π‘ π‘–π‘π‘œπ‘™π‘œπ‘”π‘œ π‘π‘ π‘–π‘π‘œπ‘‘π‘’π‘Ÿπ‘Žπ‘π‘’π‘’π‘‘π‘Ž La vita scolastica di bambini e ragazzi Γ¨ sempre piΓΉ complessa e sovraccaricata di aspettative, di prestazioni, di vissuti e criticitΓ  che si dipanano in intrecci relazionali fra compagni, nei gruppi, con i docenti e con le famiglie. Il carico emotivo Γ¨ notevole e le occasioni di disagio sono molte, […]

Vedi altro
05 Giu

LUTTO E PAURA AL TERMINE DELLA SCUOLA PRIMARIA

πΈπ‘‘π‘œπ‘Žπ‘Ÿπ‘‘π‘œ π‘€π‘Žπ‘Ÿπ‘‘π‘–π‘›π‘Žπ‘ π‘ π‘œ – π·π‘œπ‘‘π‘‘π‘œπ‘Ÿπ‘’ 𝑖𝑛 𝑆𝑐𝑖𝑒𝑛𝑧𝑒 𝑒 π‘‡π‘’π‘π‘›π‘–π‘β„Žπ‘’ π‘ƒπ‘ π‘–π‘π‘œπ‘™π‘œπ‘”π‘–π‘β„Žπ‘’ “Festina Lente” Γ¨ un’ espressione latina attribuita all’ imperatore Augusto che, estrapolata dal contesto originario, quello militare, sembra essere perfettamente descrittiva della richiesta che viene fatta ai bambini che concludono il loro percorso alle elementari. Questa espressione Γ¨ traducibile con “affrettati con cautela”, e se la […]

Vedi altro

Utilizzando il sito, accetti l'utilizzo dei cookie da parte nostra. maggiori informazioni

Questo sito utilizza i cookie per fornire la migliore esperienza di navigazione possibile. Continuando a utilizzare questo sito senza modificare le impostazioni dei cookie o cliccando su "Accetta" permetti il loro utilizzo.

Chiudi