Il Centro di Psicologia Ulisse informa che Sabato 19 Ottobre, presso la sede del Convitto Nazionale Umberto I in via Bligny 1 bis di Torino, si terrà il convegno “L’INSOSTENIBILE LEGGEREZZA DELLE RELAZIONI – La scuola tra rischi di burnout, dispersione e didattica efficace”. Il convegno inizierà alle ore 08.45 e terminerà alle ore 13.00. […]
Vedi altroIl centro di psicologia Ulisse organizza la tavola rotonda “Psicologia e scuola: prove di dialogo”, che si terrà il giorno Sabato 3 Febbraio presso l’Aula magna del Convitto Umberto I. L’evento inizierà alle ore 10.00 e sarà possibile assistervi sia in presenza (fino ad esaurimento posti) che da remoto. Al termine della mattinata verrà rilasciato […]
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𝑅𝑒𝑏𝑒𝑐𝑐𝑎 𝑅𝑢𝑜𝑡𝑜𝑙𝑜 – 𝑝𝑠𝑖𝑐𝑜𝑙𝑜𝑔𝑎 Lo sviluppo sessuale nelle ragazze e nei ragazzi è un propulsore fisico ed emotivo che genera turbolenza e grandi trasformazioni nel corpo e nella psiche con inevitabile cambiamento di rappresentazione di sé e di modalità di relazione. Nella tappa di crescita che va dagli 11 ai 14 anni i ragazzi vivono […]
Vedi altro𝑀𝑎𝑟𝑖𝑎𝑛𝑛𝑎 𝑆𝑏𝑎𝑟𝑑𝑒𝑙𝑜𝑡𝑡𝑜 – 𝐷𝑜𝑡𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠𝑠𝑎 𝑖𝑛 𝑃𝑠𝑖𝑐𝑜𝑙𝑜𝑔𝑖𝑎 𝐶𝑙𝑖𝑛𝑖𝑐𝑎 𝑒 𝑑𝑖 𝐶𝑜𝑚𝑢𝑛𝑖𝑡𝑎̀ La rabbia è un’emozione che può far paura e Giorgia, una ragazza che frequenta la seconda media, lo sa molto bene. Nello spazio a lei riservato allo sportello d’ascolto della sua scuola racconta infatti come le capiti spesso di trovarsi a convivere con questo “mostro” […]
Vedi altro𝐸𝑑𝑜𝑎𝑟𝑑𝑜 𝑀𝑎𝑟𝑡𝑖𝑛𝑎𝑠𝑠𝑜 – 𝐷𝑜𝑡𝑡𝑜𝑟𝑒 𝑖𝑛 𝑆𝑐𝑖𝑒𝑛𝑧𝑒 𝑒 𝑇𝑒𝑐𝑛𝑖𝑐ℎ𝑒 𝑃𝑠𝑖𝑐𝑜𝑙𝑜𝑔𝑖𝑐ℎ𝑒 “Devo sentire di poter uscire dalla classe quando non riesco più a sopportare il casino”. Queste sono le parole di Assane, quindicenne iscritto al primo anno di un istituto tecnico. Assane è un ragazzo con notevoli risorse sul piano cognitivo che ciononostante sembra fare il possibile […]
Vedi altro𝐴𝑙𝑒𝑠𝑠𝑎𝑛𝑑𝑟𝑎 𝐶𝑟𝑖𝑠𝑝𝑖𝑛𝑜 – 𝑃𝑠𝑖𝑐𝑜𝑡𝑒𝑟𝑎𝑝𝑒𝑢𝑡𝑎 Dalla nostra esperienza di intervento nelle classi in crisi emergono tendenzialmente due visioni della classe: – la classe è un’insieme di elementi e “questa classe funziona male perché ci sono elementi difficili, fragili” – la classe è un gruppo di pari e “questa classe funziona male perché le relazioni tra compagni […]
Vedi altro𝑀𝑎𝑢𝑟𝑜 𝑀𝑎𝑟𝑡𝑖𝑛𝑎𝑠𝑠𝑜 – 𝑝𝑠𝑖𝑐𝑜𝑙𝑜𝑔𝑜 𝑝𝑠𝑖𝑐𝑜𝑡𝑒𝑟𝑎𝑝𝑒𝑢𝑡𝑎 Una relazione sufficientemente buona è fatta di ascolto, di reciprocità, di attenzione ai bisogni dell’altro e di collaborazione. Al contrario, una relazione disfunzionale è caratterizzata da egocentrismo, affermazione di potere e di assoggettamento “dell’altro” alle proprie esigenze. L’altro non è visto come interlocutore ma solo come funzionale a sé. La […]
Vedi altroIl Centro di psicologia Ulisse organizza il convegno “TENERE LA ROTTA: la scuola tra studenti in difficoltà e classi in crisi” Il convegno si terrà Sabato 14 ottobre dalle ore 8.45 alle ore 13.00 presso l’ Istituto Avogadro di Torino, in Via Rossini 18. Sarà possibile partecipare al convegno previa prenotazione. Per prenotazioni o chiarimenti, […]
Vedi altro𝑆𝑖𝑙𝑣𝑖𝑎 𝑆𝑎𝑟𝑡𝑖 – 𝐷𝑜𝑡𝑡.𝑠𝑠𝑎 𝑖𝑛 𝑝𝑠𝑖𝑐𝑜𝑙𝑜𝑔𝑖𝑎 𝑐𝑟𝑖𝑚𝑖𝑛𝑜𝑙𝑜𝑔𝑖𝑐𝑎 𝑒 𝑓𝑜𝑟𝑒𝑛𝑠𝑒 “ In matematica non capisco niente! ”, “ Di storia non riesco a ricordare niente… ” Spesso queste frasi sono pronunciate da ragazzi con DSA che incontrano ostacoli nel percorso scolastico e necessitano di un’attività di sostegno allo studio. Le difficoltà legate alle funzioni esecutive, ovvero […]
Vedi altro𝐺𝑖𝑜𝑟𝑔𝑖𝑎 𝑆𝑐𝑎𝑖𝑜𝑙𝑎 – 𝑝𝑠𝑖𝑐𝑜𝑙𝑜𝑔𝑎 𝑒 𝑝𝑠𝑖𝑐𝑜𝑡𝑒𝑟𝑎𝑝𝑒𝑢𝑡𝑎 𝑖𝑛 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑧𝑖𝑜𝑛𝑒 Quante volte è capitato di ascoltare, come spettatori o diretti interessati, frasi quali “è intelligente, ma non si applica” o “non ha voglia di studiare” o ancora “manca di forza di volontà”. Affermazioni simili sono spesso presenti nelle descrizioni di bambini e ragazzi che avrebbero le risorse […]
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