Iniziative di prevenzione sulle principali questioni inerenti aspetti critici della crescita, quali:

  • Prevenzione della violenza e gestione di aggressività e rabbia;
  • Maturazione emotiva e consapevolezza della sessualità;
  • Momenti di passaggio come stati di crisi e di trasformazione delle rappresentazioni di sé;
  • Ansie e dubbi sulle rappresentazioni del proprio futuro.

Ogni percorso collettivo, di classe o di insieme di classi, si struttura secondo dimensioni e esigenze della scuola e prevede diverse fasi:

  • Informazione su aspetti fisiologici e sociali delle questioni attraverso l’uso di diversi strumenti di comunicazione: relazioni, immagini, video, etc.;
  • Attivazione degli studenti con ideazione e produzione di testi e materiali al fine di favorire la simbolizzazione di fantasie e vissuti;
  • Rielaborazione psicologica in gruppo–classe;
  • Rappresentazione e valorizzazione con esposizioni e performance della voce degli studenti.