Il “MAL DI SCUOLA” è uno stato emotivo che si manifesta attraverso un insieme di comportamenti disfunzionali (scarsa partecipazione, disattenzione, comportamenti prevalenti di rifiuto e di disturbo, cattivo rapporto con i compagni, aggressività e somatizzazioni) che non permettono al soggetto di apprendere con successo, di vivere adeguatamente le attività di classe e di attivare al meglio le proprie capacità cognitive, affettive e relazionali.
Può essere segnale di diverse forme di malessere e avere cause legate alla fatica di apprendere, ai nodi della crescita e dello sviluppo, a stati disagio affetivo-relazionale
