18 Ago

PRONTI PER INIZIARE AD APPRENDERE?

Un percorso alla scoperta dei prerequisiti per la letto-scrittura e il calcolo, guidato dalla psicologa – psicoterapeuta Dott.ssa Valentina Affronti e dalla logopedista Dott.ssa Cristina Torreri. In che modo la capacità dei bambini di distinguere un prima da un dopo o la sinistra dalla destra,  può influenzare le loro abilità di letto-scrittura e calcolo? Potrete trovare una […]

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04 Ago

PRONTI PER INIZIARE AD APPRENDERE?

Un percorso alla scoperta dei prerequisiti per la letto-scrittura e il calcolo, guidato dalla psicologa – psicoterapeuta Dott.ssa Valentina Affronti e dalla logopedista Dott.ssa Cristina Torreri. In che modo la capacità dei bambini di memorizzare alcune informazioni, scartandone altre, può influenzare le loro abilità di letto-scrittura e calcolo? Potrete trovare una risposta a questa domanda […]

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29 Lug

PRONTI PER INIZIARE AD APPRENDERE?

Un percorso alla scoperta dei prerequisiti per la letto-scrittura e il calcolo, guidato dalla psicologa – psicoterapeuta Dott.ssa Valentina Affronti e dalla logopedista Dott.ssa Cristina Torreri. È importante saper dividere le parole in sillabe, oralmente, per poter imparare a leggere e a scrivere? Cosa hanno in comune i lego e le capacità metafonologiche? Troverete una […]

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21 Lug

PRONTI PER INIZIARE AD APPRENDERE?

Un percorso alla scoperta dei prerequisiti per la letto-scrittura e il calcolo, guidato dalla psicologa – psicoterapeuta Dott.ssa Valentina Affronti e dalla logopedista Dott.ssa Cristina Torreri, del Centro di Psicologia Ulisse. È sufficiente poter sentire una parola per imparare a scriverla correttamente? Ma se i suoni saranno simili, non correrà il rischio di confondere le […]

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07 Lug

PRONTI PER INIZIARE AD APPRENDERE?

  Un percorso alla scoperta dei prerequisiti per la letto-scrittura e il calcolo, guidato dalla psicologa – psicoterapeuta Dott.ssa Valentina Affronti e dalla logopedista Dott.ssa Cristina Torreri. Si può imparare facilmente a leggere e a scrivere, senza però saper parlare correttamente? Troverete la risposta a questa domanda e tante altre informazioni e suggerimenti, in questo […]

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05 Lug

MASTER IN PSICOLOGIA SCOLASTICA 2020/2021

Iscrizioni per l’anno 2020/2021 Il Master, giunto alla dodicesima edizione, si propone come percorso formativo fondato sulla stretta interazione di teoria e prassi, con gli obiettivi di: fornire adeguate competenze psicologiche per operare a scuola fornire conoscenze e strumenti per rispondere ai bisogni della scuola e dei suoi utenti Il corso prevede un impegno di un anno, […]

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30 Giu

PRONTI PER INIZIARE AD APPRENDERE?

Ecco il nostro appuntamento settimanale, alla scoperta dei prerequisiti necessari per lo sviluppo degli apprendimenti scolastici, condotto dalla psicologa – psicoterapeuta Dott.ssa Affronti e dalla logopedista Dott.ssa Torreri.

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23 Giu

PRONTI PER INIZIARE AD APPRENDERE?

Un percorso alla scoperta dei prerequisiti per la letto-scrittura e il calcolo, guidato dalla psicologa – psicoterapeuta Dott.ssa Valentina Affronti e dalla logopedista Dott.ssa Cristina Torreri, del Centro di Psicologia Ulisse. “Chi ben incomincia è a metà dell’opera”: proviamo a prestare attenzione a quelle abilità necessarie ai bambini, per consentire loro una buona partenza nella […]

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18 Giu

RICONOSCIMENTO: UNA QUESTIONE CON-DIVIDUALE

Nell’ambito del Master in Psicologia Scolastica il Centro di Psicologia Ulisse presenta il seminario “RICONOSCIMENTO: UNA QUESTIONE CON-DIVIDUALE “ Relatore: FRANCESCO REMOTTI Professore Emerito di Antropologia Culturale – Università di Torino Sabato 20 Giugno 2020, ore 9.30 – 12.30 Presso: Centro di Psicologia Ulisse, via Napione 20, Torino  

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16 Giu

PRONTI PER INIZIARE AD APPRENDERE?

Un percorso alla scoperta dei prerequisiti per la letto-scrittura e il calcolo, guidato dalla psicologa Dott.ssa Valentina Affronti e dalla logopedista Dott.ssa Cristina Torreri, del Centro di Psicologia Ulisse. Di seguito troverete indicato il link per visionare la presentazione del progetto https://www.facebook.com/530131480404825/videos/555688335095315/    

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